我8月份來調(diào)理身體,先后參加了夏老師學(xué)生課和生命覺醒課程,再一次體會到了夏老師的課程常聽常新、百聽不厭的魅力。
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爸媽在線熏灸調(diào)理講究心身同調(diào),俗話說“病由心造”,所以夏老師強調(diào),每個調(diào)理身體的家人必須調(diào)心——聽中國傳統(tǒng)文化課和單個心理輔導(dǎo)。
這次聽課讓我再一次反省覺察自己,尤其是夏老師講的修言、行、意中的修言《須戒十言》,其中的戒多言、戒輕言、戒狂言、戒漏言、戒惡言、戒矜言、戒讒言、戒怒言,我自以為做得還好,只是戒直言、戒盡言做得還不夠好。
參加課程學(xué)習(xí)
戒直言,就是不要不顧后果地直言不諱,否則也會引起麻煩。想起以前曾對兩位其實很賞識我的領(lǐng)導(dǎo)直言進(jìn)諫,雖然沒有任何私心,但卻沒有考慮場合,更沒有想到可能會傷害領(lǐng)導(dǎo)的自尊,感覺自己的修行還很不夠。
戒盡言,就是說話要含蓄,不要不留有余地。我反省自己在這方面的不妥之處。我是個有33年教齡的教師,退休至今仍熱愛講臺,對于講課認(rèn)真、喜愛并享受,秉持教師或講師的神圣感。我參加工作的前10年,學(xué)校規(guī)定40歲以下教師每年要賽講,我連續(xù)10年獲得第一。第11年時可以自由報名,我才不再參加。
學(xué)習(xí)書法
我有個習(xí)慣,每次講完課都要找評委老師征求意見,他們誠懇的建議對我來說真是受益匪淺,讓我提升很多。我因此在聽課評課時,也常常知無不言言無不盡,在充分肯定其優(yōu)點的基礎(chǔ)上,具體指出我認(rèn)為還可以更好的地方及改正建議,尤其是對親近的人和感覺很優(yōu)秀的人,更是如此。
有時我并不是評委,甚至是同學(xué)或?qū)W生的身份,也會私下找到對方,和他們說出我認(rèn)為他們做得好的地方以及還可以更好的地方。我只想我的建議一定能幫助他們提高成長。但是,沒有想到對有些人來說,會因此傷害他們的自尊。沒想過我的建議是不是人家真正需要的。
學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)
此刻我在反思,我敬畏講臺的神圣,敬重教師或講師肩負(fù)的責(zé)任,但對講師的課程如此直言、盡言,真的純粹是為對方好嗎?能達(dá)到目的嗎?是不是有些自以為是、倚老賣老、好為人師?有沒有一些想表現(xiàn)自己?現(xiàn)在想來可能都有一些吧。
夏老師講:直話,要轉(zhuǎn)個彎說;冷冰冰的話,要捂熱了再說。顧及別人的自尊,把別人的自尊放在第一位。知人不必言盡,留三分余地于人,留些口德于己。貴人不必苛盡,留三分余地于人,留些肚量于己。
與夏老師的合影
我今后一定要修好言、行、意。生活中,我要時刻觀照自心,口不離善言,行不離利他之心,意不離慈悲之舉。即便是善言,也要因人而異,因時而異,因地而異。讓自己永遠(yuǎn)走在修行的路上。(作者:田國珍)
