——做智慧家長(zhǎng)，伴子女成長(zhǎng)
2012年4月18日，花香滿園，沁人心脾，略陽(yáng)援助小組侯汗擎老師與唐旭老師按計(jì)劃，晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)半為近三百名初二、初一和即將升入初一的學(xué)生家長(zhǎng)做了一次別開(kāi)生面的‘“做智慧家長(zhǎng)，伴子女成長(zhǎng)”的專(zhuān)題報(bào)告。
報(bào)告從少年期的生理心理特點(diǎn);關(guān)系對(duì)子女成長(zhǎng)的影響;智慧家長(zhǎng)要做出的改變;智慧家長(zhǎng)的六個(gè)“怎么辦” 等方面進(jìn)行了既有理論高度又有可操作性的深入淺出，貼近家庭教育實(shí)際的講解。
侯老師通過(guò)對(duì)學(xué)生青春期九大心理生理特點(diǎn)和家庭關(guān)系在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性的細(xì)致分析，讓家長(zhǎng)深深的感悟到智慧家長(zhǎng)應(yīng)做出適當(dāng)改變和調(diào)整，才能更好的教育和陪伴孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。最后，唐旭老師現(xiàn)身說(shuō)法，從“孩子成績(jī)不理想怎么辦?”，“孩子頂嘴怎么辦?”“孩子不合群怎么辦?”，“孩子早戀怎么辦?”，“孩子不與家長(zhǎng)溝通怎么辦?”，“孩子離家出走怎么辦?”六個(gè)方面做了指導(dǎo)性、經(jīng)驗(yàn)性和可實(shí)操的分享。
兩位老師的精彩報(bào)告，深深地震撼了家長(zhǎng)的心靈，提高了家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了他們的理念，讓他們學(xué)到了具體解決問(wèn)題的思路和方法，切實(shí)解決了家長(zhǎng)在教育孩子和親子關(guān)系方面的困惑。本次報(bào)告受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)!報(bào)告結(jié)束后，學(xué)生家長(zhǎng)久久不愿離去，和老師們請(qǐng)教孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題。
